Mathe-Grundschule

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Mathe-Grundschule

Die Umschreibung auf die Lernstandards erfolgt im Laufe der nächsten Wochen.
Mathematik ist in meinen Augen eines der schönsten Grundschulfächer. Dank der klaren, ergebnis- und lösungsorientierten Ausrichtung haben hier alle Kinder, die die Grundschule besuchen, eine gute Chance, die Lernziele der Grundschule zu erfüllen. Insbesondere Kinder ausländischer Herkunft finden in der Schul-Mathematik ein Feld, auf dem sie deutlich besser als in den Sprachen Erfolge erzielen und Selbstvertrauen wahren oder gewinnen können.

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Die wichtigsten Lernziele der Klassen 1- 4 in einer Übersicht.
Parallel zum Unterricht wird die Mathe-Grundschule ausgebaut.


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Zahlenraum bis 10	Zahlenraum bis 100	Zahlenraum bis 1000	Zahlenraum bis Million
Zahlenraum bis 20	Addition bis 100 im Z.	Addition bis 1000	Add. bis zur Million +
Addition bis 10	Addition bis 100 mit ZÜ.	Addition mit 100er-ÜG.	Subtr. bis zur Million +
Addition von 10-20	Subtraktion bis 100	Subtraktion bis 1000	Schr. Multiplikation
Add. mit Zehnerübergang	Subtraktion bis 100 mit ZÜ.	Subtraktion mit H-ÜG.	Schr. Division
Subtraktion bis 10	Rechnen mit Geld	Kleines 1x1	Rechnen mit Maßen
Subtraktion von 10-20	Rechnen mit Gewichten	Zehner-1x1	Textaufgaben
Subtr. mit Zehnerübergang	1x1 und Umkehr	Großes 1x1	Zahlen-Systeme
Textaufgaben	Textaufgaben	Halbsschr. Rechnen
	Das 1x1 perfekt lernen !	Schriftiche Addition
		Schr. Subtraktion

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Die wichtigsten Lernziele bzw. Lern-Kompetenzen zum Ende des 4. Schuljahres

Sicheres Bewegen im Zahlenraum von 0 bis über die Million.
Sicheres Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren in diesem Zahlenraum
Sicherer Umgang mit einfachen Maßeinheiten
Altersgemäße Aufgabenstellungen aus dem Lebensumfeld erkennen, mögliche Lösungswege darstellen und die Aufgabenstellung lösen können. (Textaufgaben, Sachaufgaben, Knobelaufgaben )
Geometrische Objekte erkennen, benennen, strukturieren, variieren und zeichnen können.