Zu den Osterferien soll dieses Übungsheft fertig werden.

Unsere Lernziele in Mathematik in der 3. Klasse

• Sicheres Bewegen im Zahlenraum bis 1.000
• Wiederholung 1 x 1
• Mündliche und schriftliche Addition plus Textaufgaben
• Mündliche und schriftliche Subtraktion plus Texxaufgaben
• Mündliche und 'halbschriftlich' Multiplikation plus Textaufgaben
• Mündliche und 'halbschriftliche' Division plus Textaufgaben

Die Seiten zu diesen Lernzielen folgen noch:

• Rechnen mit Maßeinheiten im Zahlenraum bis 1000
• Rechnen mit Geld
• Längenmaße
• Gewichte
• Hohlmaße
• Geometrie
• Zeit

Lernziel 1 - Der Zahlenraum zwischen 0 und 1000

Lernziel 2 - Mündlich und schriftlich addieren im Zahlenraum bis 1000
                     Diese Seiten werden noch weiter ergänzt.

Lernziel 3 - Mündlich und schriftlich subtrahieren im Zahlenraum bis 1000
                     Diese Seiten werden noch durch weitere Seiten ergänzt.

Lernziel 4 - Mündlich und halbschriftlich multiplizieren von 0 - 1000

• Mit diesen 8 Übungsseiten könnt ihr lernen, wie ihr mündlich und halbschriftlich malnehmt / multipliziert.
• Achtung: Weil ich die Seiten gerade neu zuordne,  sind mir bei den Seitenzahlen unten auf den Seiten ein paar Fehler unterlaufen. Die korrigiere ich in den nächsten Tagen. Die Reihenfolge der hier abgebildeten Seiten stimmt aber.

Lernziel 5 - Mündlich und halbschriftlich dividieren im Zahlenraum bis 1000
                     Bei diesem Lernziel sind die Übungsseiten fast komplett.

Die mündliche und insbesondere die halbschriftliche Division ist nach meiner Erfahrung das anspruchsvollste Lernziel in der 3. Klasse. Anspruchsvoll deshalb, weil es das 1X1 vorwärts und insbesondere rückwärts voraussetzt, um erkennen zu können, wie oft eine Zahl in einer anderen enthalten ist.

Deshalb ist es unbedingt erforderlich, vor dem mündlichen und halbschriftlichen Teilen noch einmal das 1X1 aufzupolieren. Das ist zwar Lernziel im 2. Schuljahr, so steht es auch in den Klassenbüchern, ist in den 3. Schuljahren aber schon wieder vergessen. Wer erfolgreich mündlich und schriftlich dividieren will, sollte deshalb zuvor eine Unterrichtswoche mit der Wiederholung des 1X1 vorwärts und rückwärts einplanen. Als Hilfe habe ich beide Tabellen in dem Block unten noch einmal eingefügt. Insgesamt verlangt dieses Lernziel in der Schule 3-4 Unterrichtswochen. Drunter wird's nichts.

Wer erfolgreich im Zahlenraum bis 1000 rechnen will, muss sich auch in diesem Zahlenraum auskennen.

• Klickt auf das Bild mit dem Zahlenstrahl bis 1.000. Vergrößert es so.
• Klickt mit der rechten Maustaste auf "Bild speichern unter".
• Druckt das Bild aus, schneidet die Streifen aus und klebt den Zahlenstrahl sorgfältig zusammen.
• Übungsanleitungen folgen.

Passend zu den einzelnen Lernzielen nehme ich nach und nach auch eine Reihe erklärender Videos auf. Die Videos sind bei Youtube gespeichert und können über die Links unten aufgerufen werden.